Като се регистрирате, можете да се възползвате от много предимства:
Намерете подробности за стажа.
Изтеглете безплатни ръководства.
Вземете специални отстъпки за курсове.
Намерете най-добрите университети/колежи.
Свържете се с експертни инструктори.
Забравена парола
Въведете своя имейл, за да нулирате паролата си.
За допълнителна помощ се свържете с поддръжката на EasyShiksha на info@easyshiksha.com
Влез
Като се регистрирате, можете да се възползвате от много предимства:
Намерете подробности за стажа.
Изтеглете безплатни ръководства.
Вземете специални отстъпки за курсове.
Намерете най-добрите университети/колежи.
Свържете се с експертни инструктори.
грешка
„Невалиден имейл адрес“
грешка
„Невалиден имейл адрес“
Регистрирай се
Като се регистрирате, можете да се възползвате от много предимства:
Намерете подробности за стажа.
Изтеглете безплатни ръководства.
Вземете специални отстъпки за курсове.
Намерете най-добрите университети/колежи.
Свържете се с експертни инструктори.
Присъединете се безплатно
Използваме „бисквитки“, за да подобрим вашето преживяване. Като продължите да разглеждате сайта, вие се съгласявате с нашата Политика за поверителност и Политика за „бисквитките“.
EasyShiksha предлага подробна информация за средните училища, включително академични програми, извънкласни дейности и процедури за прием. Той помага на родителите и учениците да оценят и изберат правилното училище за плавен преход от основно към средно образование.
Относно средните училища
Третият етап в училищния модел на образование са средните училища, където се познават нови неща и по това време се извършват няколко прехода, включително хормонални, както и телесни характеристики и гласове. С темпото на растеж и развитие нашите знания за възприемане на нещата също се променят. Това училище е за възрастова група 11-14 години и за класове от 6 до 8 клас.
Учениците от тези класове се преместват от защитната среда и домашните терени в нова и по-отворена среда. Учителите и дисциплината са донякъде застрашени, тъй като всеки иска да опита ново и да придобие опит чрез опити и по този начин се филтрира в сложна система на обществото. Докато това е само влизането. Възрастта на навлизане в тийнейджърска възраст с толкова много емоции, изцеление, драма и вписване в новата аура, с толкова много енергия са подтиците, които движат като цяло. Но това са часовете, които са важни и определят бъдещето на настолните класове в средните училища, моделът на обучение в непосредствено бъдеще.
Като цяло, на учениците от средното училище е разрешен избор на език, от който да избират Санскрит/френски/немски според бордовете на CBSE и това работи като първия основен избор на решения в живота на тези ученици. Тези класове са като мост от основните начални класове към бъдещето, което прави важни класове като класовете от 9-12.
Освен целите на основни и основни училища, няколко нови допълнения се добавят към общите цели на средното училище като,
Подкрепа за бъдещи класове
Тъй като средните училища действат като пропастта между началните и средните класове, способността за вземане на решения, отговорността и фазата на развитие на личността трябва да бъдат област на работа. И това ще окаже огромно влияние върху житейските решения през възрастта на учене и след това. Под подходящо ръководство това са наставниците и учителите от средните училища; основата на учебния предмет за науките, математиката и политиката не може да бъде разбрана, ако не се даде подходящо време за учене за разбиране през това ценно време.
Укрепете понятията, научени в началните класове
Концепциите, които се четат и разбират в началните училища, се укрепват чрез допълнително добавяне към курса и учебната програма, така че да се обясни необятността на материала и практическото използване на това, което е преподавано. Приложението изисква допълнителни и задълбочени знания, които са събрани тук и в много повече подробности в следващите училища.
Наслаждавайки се на растеж и развитие, отговорно
Тъй като с възрастта идва отговорността, която трябва да се работи правилно, а средното училище учи всички и всички на едно и също. Тъй като нашето тяло, височина, хормони, биологични аспекти, емоционална уязвимост са повишени и се извършва голяма трансформация, задължението да действаме отговорно и по устойчив начин нараства.
Учене и избор на интереси
Това е възрастта, в която човек получава най-малката представа какво трябва да учи в бъдеще и да направи кариера от всички налични възможности. Така той/тя започва да работи в посока за същото. Това училище отваря вратата и нивото на разбиране за учениците, обслужвайки различни начини за изкарване на прехраната. Останалите подробности и знания могат да бъдат спечелени по-късно.
Обучението в училищните настоятелства за средните училища и основните или основни училища е едно и също. Така че с някои допълнения в темата, както и с езика, всички теми се задълбочават допълнително, но остават същите
Средните училища имат различни изпити за различни Държавно образование и по този начин следват различни учебни програми, въпреки че имат и стандартизиран курс, когато са свързани с чужд борд на БФБ. Това зависи единствено от решението на директора на училището или съответния орган. Затова се провеждат изпитите в края на всяка година почти около март-април, и новата класна сесия започва през самия април след резултатите. За да се провери нивото на знания и образование, се провеждат различни тестове в клас, тестове за модули, работни листове и изпити. Моделът на изпитите според Борд на CBSE е както следва
Единичен тест 1 (Около първата седмица на юли, след повторното отваряне на училищата след лятната ваканция)
Единични тестове 2 (в края на август)
Шестмесечна или обобщена оценка (октомври-ноември)
Единичен тест 3 (Около първата седмица на декември)
Единичен тест 4 (Обикновено по времето на Санкранти, около средата на януари)
Финални изпити, в края на сесията (обикновено с пълен курс около края на март или април)
С това няколко проекта, Vivas, тестове с отворена книга, групови дейности, представителство на класа са включени в процеса на оценяване на всички образователни табла преобладаващи в страната. На всичко това дискретно се присъжда определен процент точки, който се добавя на финала. Това го прави интересен и понякога необичаен. Тези дейности разкриват креативността на учениците със забавна атмосфера около тях. Много житейски умения и ораторски умения също се тестват в същото, което дава перспективи за пълно развитие на личността. Това са моделите на изпитите в страната с Cbse или държавни съвети.
Като цяло училищата в Индия предлагат Държавни съвети (Според региона или държавата), Международните съвети като Международен бакалавър (IB), наричан по-рано Международна бакалавърска организация (IBO), Централен съвет за средно образование (CBSE)- Пан Индия приет борд в цялата страна и също е един от най-трудните, което го прави подходящ за по-нататъшни медицински, инженерни и управленски изследвания. The Борд на CBSE е пряко подчинено на правителството на Център в Съюза на ИНДИЯ.
Книгите в различни жанрове развиват въображението и позволяват на читателя да живее фантастичен живот или да има опит и знания за различни епохи. Училището предоставя различни книги, учебни материали, бележки, списания, за да отговори на изискванията на прохождащата общност от читатели и да създаде навик за редовно четене, като избира най-добрите възможни жанрове и има определени интереси към тях. Колкото по-голям е запасът от книги, толкова по-добре и по този начин оказва огромно влияние върху стойността на марката и добрата воля на училището.
Лаборатории по информационни и комуникационни технологии
С нарастващите технологични прекъсвания и новите технологични изисквания, нарастващи всяка секунда, училищата се опитват да научат учениците на същото и да им позволят да развият основната си сила, която ще направи живота им в бъдеще по-лесен. Защото следващата е ерата на компютрите и развитието на умения в областта на компютрите и информационните технологии е бъдещето. Това също се превърна в новия параметър за грамотност в днешната епоха. По този начин училищата растат паралелно, като са на ниво с предлаганите услуги и функции.
Интерактивни екрани в класната стая
Смарт телевизията и дигиталните класни стаи обикновено се включват под формата на електронни джаджи и видео устройства, за да показват определени уеб страници или учебни материали на новата епоха на учениците. Горното създава отделна учебна среда с редовни актуализации и възможност за бърза промяна. Дигиталната класна стая е напълно технологично базирано решение за знания, с интелигентни и компютърно разбираеми класове и ученици като цяло.
Аудитория
За културни дейности на училищата като празнуване на Дивали, Коледа, Ден на учителя, Ден на детето, Годишни функции, Срещи на възпитаници, сътрудничество с чуждестранни университети, Делегация на длъжностни лица или ръководители на училища, Формиране на комисии, Междуучилищни дебати, музика и танцови състезания и други подходящи събития се празнуват в аудиторията на училището.
Студио за иновации и център за обучение
Понякога училищата разполагат с отдел за изследване и анализ, който позволява създаването и изпълнението на иновации във всяка област и за изключително талантливи ученици, възможността да влязат в различни национални; и международни турнири, особено свързани с науките, като научни олимпиади, всички състезания на ниво Индия и т.н.
Научни лаборатории
Практическите изисквания на предмета налагат създаването на кабинети по химия, физика и биология. Те помагат при експериментирането на различни химикали, биологични единици и масата и скоростта на някои важни параметри на реалния свят. Те помагат в изучаването на здравословни и по-категорични термини и процедури на науките.
Стая за изкуство
За творения на изкуства с различни форми като стафиди, струни, пръсти, блокове, платно и други. Тези арт стаи развиват чувство за мотивация и също така работят като среда за вдъхновение за артистите. Най-доброто изкуство и занаяти на училището до момента също са представени тук.
Стаи за танци и стаи за музика
Една от културните и основни дейности, в областта на изкуството и представленията, изисква основно обучение и умения, които се подобряват с времето и с практиката. Така че училищата предоставят такива важни елементи в учебната програма, които придават допълнителна тежест на такива услуги и форми, за да позволят развитието на културни и фитнес ценности на индивидите.
Стая за първа помощ
В училището се извършват редовни прегледи, за да се запознаят със здравословните параметри на учениците, с хранителните и растежни изисквания на даден кандидат. Тези стаи също са полезни и необходими в случай на спешност, може би по време на всяка игра или като цяло. Като никой не знае кога ще има нужда от лекар и т.н.
Столова
За целите на храненето и леките закуски в някои училища се предлагат няколко освежителни напитки, за да могат учениците да получат ежедневната си храна, в случай че не носят обяда си.
Магазин за книги
За да получите учебните програми, бележките за курса и важните канцеларски материали от самото училище, за улеснение и удобство или за подаване на последната дата понякога.
Транспортни съоръжения
За големи части от студенти, с редовно нагоре надолу това е предпоставка в днешно време. Тъй като учениците в началното училище не получават книжка и правомощия да шофират, това се превръща в най-безопасния и най-жизнеспособен вариант да дойдат на училище и да се върнат безопасно у дома. И родителите също са свободни от напрежение, от опасенията за безопасни удобства.
Спортна зала
Стаята, където цялото спортно оборудване е подредено в правилни масиви, за да улесни физическата активност, за която ученикът трябва да отиде, по време на периода на игрите или като цяло.
Игрище
За молитви или сутрешни събрания функционира Спортен ден, а зоната за практикуване и игра на игри по време на учебните часове е детската площадка или зоната на игрището. Това трябва да бъде по-голямо и по-голямо по всякакъв възможен начин, за да поддържа игрите за футбол или крикет, в случай че няма отделни игрища за същото.
Баскетболно игрище
Игрище за крикет
Бягащо поле
Плувен басейн
Hostel
Няколко студенти приемат извън географската територия на пребиваването си и се преместват в други градове, за да получат училищно образование. За тези ученици училищата предоставят хостели.
Процедура за приемане
Изберете местоположението на района, в който искате да се установите или да приемете децата си.
Търсете важните и ефективни училища в района, като същевременно анализирате методите му за обучение, уникалните начини, качеството на учителите, безопасността и сигурността и всички засегнати въпроси, според персонализирани заявки
След като проучите потенциалните училища, филтрирайте най-добрия вариант и потърсете транспорт до същото.
Донесете формуляра за прием от училището и попълнете данните, както е посочено.
Изпратете този училищен формуляр на прозореца на училището в подходящо време в началото на сесията.
Запитване за час и дата на започване на сесията.
Изпратете вашето отделение на същото навреме, от съответните дати.
Често задавани въпроси
Кой е по-добрият вариант между CBSE или State Board?
+
Основната цел на училищата и техните съответни образователни съвети е да предадат образование и знания и да възпитат ценности и маниери, със способността да ги накарат да издържат на всяка ситуация. Всички табла са добри, но зависи единствено от това какво искате да станете в бъдеще, колко практическа експозиция е необходима в кариерата, която изберете, личните интереси и желания на индивида и достъпността на тази конкретна сесия или клас.
Кой е най-добрият език като избор и как да избера?
+
Ако някой иска да учи чужд език, трябва да отиде на френски или немски или други, според училищата. И ако някой иска да чете ведическите и свещени текстове на нашата по-стара цивилизация, както и богати традиционни книги, трябва да отиде на санскрит като избор. Зависи от индивидуалния интерес и способността за учене.
Какви са общите учебници за средно училище?
+
Зависи от училищата и решението на училището за типа учебен съвет. Въпреки че като цяло в CBSE се използват стандартизирани NCERT книги. Въпреки това някои други добавки и изваждания в курсовете и учебните програми са единствено решение на училищните власти
Какви са последните промени в индийската образователна система?
+
Училищният модел 10+2 вече е заменен със структура 5+3+3+4, със сегрегация на възраст съответно 3-8, 8-11, 11-14 и 14-18 години. Общо 12 години формално училищно обучение са направени задължителни за учениците.
Задължително ли е кодирането в новата образователна политика (NEP)?
+
Според Националната образователна политика 2020, Кодирането е един от задължителните предметни линии при предаването на знания на учениците. Следователно задължителните предмети се добавят от 6 клас нататък. Това ще спомогне за технологичната грамотност на нацията и ще помогне за скорошна трансформация. Уменията и знанията ще се подобрят в същото.
Защо кодирането е важно в образованието, особено с започването на ниво средно училище?
+
Кодирането е важно за децата да разбират и да остават любопитни и да развиват логически разсъждения. Учениците от средното училище ще могат да работят с по-добри инструменти и да разбират динамичните технологични изисквания на бъдещето в ранна възраст, с настъпването на подобни промени в новата образователна политика. Някои от предимствата на Кодирането са по-добра комуникация, творчески подход, математика и логически анализ, писане и техническо ноу-хау и увереност.